Video-Tutorials von Schülern für Schüler (Grafik- und Bildbeschreibung, B1)


Auf PASCH-Global, der internationalen Online-Schülerzeitung der PASCH-Initiative bin ich auf zwei Video-Tutorials von Schülern für Schüler gestoßen.  Themen sind „Wie beschreibt man eine Grafik? (B1+) und – Bildbeschreibung (B1). Ich finde sie sehr professionell gemacht. Die Sprecher sind augenscheinlich Muttersprachler, Schüler der spanischen Schule IES Poeta García Gutierrez (Schulporträt auf PASCH-net).

Ein gutes Beispiel für digitale Anwendung der Methode Lernen durch Lehren und für die Wiederholung der beschriebenen Fertigkeiten. Natürlich wäre es besser, die Präsentation noch durch Arbeitsblätter und Übungen zu ergänzen.

Wie beschreibt man eine Grafik?

(Wurde leider entfernt.)

Wie beschreibt man ein Bild?

Aktuelle Infografiken zum Thema „Jugend 2010“


In der aktuellen Shell-Jugendstudie „Jugend 2010“ finden sich eine Reihe Infografiken, die sich sehr gut für das DSD-Thema und die Vorbereitung auf die schriftliche DSD-Prüfung eignen. Hier eine Auswahl:

Präsentation der 16. Shell Jugendstudie „Jugend 2010“


Terminhinweis: Präsentation der 16. Shell Jugendstudie „Jugend 2010“ am 14. September um 12 Uhr in der Bundespressekonferenz in Berlin

Die Seite der Studie: hier

Hier eine weitere aktuelle Jugendstudie:

Diagrammbeschreibung


Immer wieder finden sich gut gemachte Seiten zu diesem Thema. So bin ich via Twitter (@LearnOverIP) auf die Seite: Beschreibung von Diagrammen, Tabellen und Grafiken zur Prüfungsvorbereitung auf das Zertifikat Deutsch des Sprachzentrums Buenos Aires gestoßen. Sie eignet sich gut für die Vorbereitung auf das DSD – Teil: Schriftliche Kommunikation. Die sprachlichen Mittel sind nicht so kompliziert und es gibt drei Textbeispiele. Die Seite habe ich auch im DSD-Wiki verlinkt. Hier gibt es weitere Arbeitsblätter, eine Linkliste und online Übungen: Diagramme

Umfrage: Was die Deutschen über Lehrer denken


Interessante Fotostrecke auf Spiegel-Online:

Von Verständnis bis Vorurteil: Das Institut für Demoskopie Allensbach befragte rund 1800 Deutsche zu ihrer Einschätzung von Schulen und Lehrern.

    Weitere Artikel:

    Anleitung: Diagramme im DSD-Wiki direkt anzeigen


    Im DSD-Wiki habe ich heute ein Tutorial zu diesem Thema erstellt. Die Einbindung der Diagramme erfolgt als “iframe”.  Die Freischaltung ist in MediaWiki möglich. Ich kann die Funktion jedem empfehlen, der Statistiken im Unterricht bzw. im Wiki nutzt.

    blog-diagramme2

    Link: Diagramme im DSD-Wiki direkt anzeigen

    „Vergleichen Sie sich mit Deutschland“ – Statista in MediaWiki einbinden


    Und wieder etwas Neues von Statista. Bei der Auseinandersetzung mit Diagrammen/ Statistiken wird oft zum Vergleich mit den eigenen Erfahrungen aufgefordert. Statista bietet jetzt die Möglichkeit sich  direkt mit allen Deutschen zu vergleichen.

    Beispiel:

    Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter Link zur Statistik „Fernsehkonsum werktags (Montag bis Freitag)“

    Nach dem Eintrag der persönlichen Auswahl hier:

    erhält man bei einer Stunde Fernsehkonsum:

    Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter Link zur Statistik „Fernsehkonsum werktags (Montag bis Freitag)“

    In allen Fällen können Sie auch Filter auf der rechten Seite auswählen, um das Ergebnis nur für eine bestimmte Gruppe errechnen zu lassen.

    Hier kann man zum Beispiel das Alter wählen:

    Somit können die Schüler ihre eigenen Ergebnisse mit den Sehgewohnheiten ihrer Altersgenossen in Deutschland vergleichen.

    Ergebnis:

    Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter Link zur Statistik „Fernsehkonsum werktags (Montag bis Freitag)“

    Es bietet sich an, den Text: Fernsehen in Zukunft nur noch im Netz? mit den Lernern zu besprechen. Gerade für Schüler ist folgende Frage interssant:

    • Erreicht das klassische Programm-TV die Generation WWW noch?

    Dazu folgendes Zitat:

    Aber es spricht einiges dafür, dass die Ansprüche der an Interaktivität gewöhnten Generation WWW durch das Medium Fernsehen nicht mehr ausreichend befriedigt werden.

    Über die Probleme von WordPress, Statista im Blog direkt einzubinden, habe ich hier schon viel geschrieben:

    Eine Alternative bietet das DSD-Wiki.  Als Teil der Wiki-Family auf ZUM.de können hilfreiche Erweiterungen für MediaWiki schnell und unbürokratisch  genutzt werden. Mehr Informationen dazu findet man hier:

    Technische Möglichkeiten des DSD-Wikis

    Bei Statista war die Einbindung relativ unproblematisch. Sie erfolgt als „iframe“, und muss daher nur freigeschaltet werden. (Genau das, was der WordPress-Server seinen Nutzern verweigert.)

    Die DSD-Schüler haben das Potential dieser Daten rasch erkannt und nutzen die Diagramme für ihre DSD-Projekte. Natürlich kann diese Erweiterung noch mehr. Übungen zum Verstehen von Diagrammen sind denkbar (zusammen mit dem Quiz-Tool), aber auch Diagramme als Schreibimpulse für gemeinsam verfasste Erörterungen kann ich mir gut vorstellen.

    Noch sind das „nur“ Ideen. Auf der Seite Diagramme im DSD-Wiki werden hoffentlich bald einige Beispiele veröffentlicht.

    Statista – Statistiken kostenlos einbinden und verlinken


    Der Artikel ist schon einige Jahre alt. Mitlerweile hat sich die Situation umgekehrt: Hier im Blog kann ich Statistiken von Statista einbinden, jedoch funktioniert die Einbindung im Wiki nicht mehr. Beispiel:
    Statistik: Welche drei der folgenden Themen bereiten Ihnen in Deutschland am meisten Sorgen? | Statista
    Mehr Statistiken finden Sie bei Statista

    Alter Beitrag

    Heute habe ich versucht Statista– Diagramme in wordpress einzubinden, aber leider ohne Erfolg. Zwei Themen hatte ich ausgewählt und das Ergebnis könnt ihr hier sehen:

    Direkter Link zur Statistik „Meinung zum Verfall der deutschen Sprache“
    Statistik: Droht die deutsche Sprache immer mehr zu verkommen? | Statista
    Mehr Statistiken finden Sie bei Statista
     

    und

    Direkter Link zur Statistik „Stolz Deutsche(r) zu sein“

    Statista bietet die Möglichkeit an, kostenlos Diagramme in Webseiten einzubinden.

    Für den Landeskunde-Unterricht und insbesondere für die Vorbereitung auf das Deutsche Sprachdiplom ist die Seite ein Glücksfall. Man findet nicht nur Diagramme zu landeskundlichen Themen, sondern auch kurze erklärende Texte. Themen sind:

    • Arbeit & Beruf
    • Bildung & Ausbildung
    • Demographie
    • Essen & Trinken
    • Freizeit & Sport
    • Freundschaft & Familie
    • Gesellschaft & Politik
    • Gesundheit
    • Glück & Zufriedenheit
    • Kenntnisse & Fähigkeiten
    • Konsum & Besitz
    • Liebe & Partnerschaft
    • Medien
    • Mode, Marken & Geschmack
    • Persönlichkeit & Lebenseinstellung
    • Reisen & Urlaub
    • Umwelt
    • Wissenschaft & Technik

    Quelle: http://de.statista.org/statistik/studien/

    Beispiele:

    Statista bei Wikipedia

    Über Statistik bei wikimindmap

    Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter Link zur Statistik „Stolz Deutsche(r) zu sein“

    Weitere Posts und Links

    Statistik: Altersstruktur der Bevölkerung in Deutschland zum 31. Dezember 2016 | Statista
    Mehr Statistiken finden Sie bei Statista

    SPIEGEL WISSEN bietet Vollzugriff auf die Welt der Statistik


    Interessant für die Erstellung von DSD-Übungsmaterial dürfte das neue Angebot von SPIEGEL WISSEN sein:

    Statista, eine kostenlose Suchmaschine für aktuelle statistische Daten – inklusive Quellenangaben und der Möglichkeit, die Funde mit Hilfe von Filtern auf Teilaspekte hin zu durchsuchen.

    Als Quellen werden genannt:

    Statista trägt mehr als eine Million Statistiken aus allen Lebensbereichen aus einer Vielzahl belastbarer Quellen zusammen, darunter das Institut für Demoskopie Allensbach, das Statistische Bundesamt, das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung, die Gesellschaft Sozialwissenschaftlicher Infrastruktureinrichtungen e.V. (Gesis) und andere.

    Den neuen Service findet man hier: http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,558900,00.html