Stimme bis zum 8. Februar für ZUM-Willkommen.de beim fOERder Award 2016.


Die Medienanstalt Berlin-Brandenburg fördert beim fOERder-Award für Open Educational Resources neue OER-Ideen. Das ZUM-Willkommen.de–Wiki hat es in die Endrunde geschafft. Insgesamt sind noch 13 Einreichungen im Rennen. In einem Online-Voting könnt ihr noch bis zum 08.02.2016 einen Favoriten wählen. Wir würden uns freuen, wenn ihr euch für das ZUM-Willkommen.de–Wiki entscheidet. Hier könnt ihr noch bis … Mehr Stimme bis zum 8. Februar für ZUM-Willkommen.de beim fOERder Award 2016.

Das gab es 2015 in diesem Blog


Auch in diesem Jahr bietet WordPress einen statistischen Jahresrückblick, den ich hiermit wieder veröffentliche. Allen Lesern, Zufallslesern und Freunden wünsche ich einen guten Rutsch ins neue Jahr und hoffe euch 2016 hier wieder begrüßen zu dürfen. Und hier der Rückblick 2015: https://landeskunde.wordpress.com/2015/annual-report/ Meiner Meinung nach waren das die 5 besten  Artikel 2015: OER-iLehrwerke für Deutsch … Mehr Das gab es 2015 in diesem Blog

Das andere Weihnachten


Unterrichtsstunden zum Thema Weihnachten müssen sich nicht immer um Traditionen, besinnliche Weihnachtslieder oder romantische Gedichte drehen. Dass es auch anders geht, dies möchte ich hier mit drei Dinge zeigen. 1. Die Web2.0 Weihnachtsgeschichte Schon lange bekannt, aber mit viel Potenzial für UEs und Lehrerfortbildungen. Für Web2.0-Workshops ist diese Form für die Anwendungsphase ideal geeignet: Hier … Mehr Das andere Weihnachten

„In 80 Tagen um die Welt“ – Schüler zeichnen Comics


Ogulin in Kroatien + Hexen + Drachen + ein Riese + 20 Schülerinnen und Schüler + eine Comic-Zeichnerin aus dieser interessanten Mischung Mischung entwickelten sich für alle Beteiligten drei spannende Workshoptage. „In 80 Tagen um die Welt“ ist ein abenteuerliches Comic, dass von PASCH-Schülerinnen und –Schülern aus PASCH-Schulen des Goethe-Instituts auf der ganzen Welt geplant … Mehr „In 80 Tagen um die Welt“ – Schüler zeichnen Comics

Weihnachtliche Namen – Ein Weihnachtsrätsel


Alle Jahre wieder ein Weihnachtsrätsel. Diesmal habe ich mich von den Vorweihnachtstweets  von @Namenberatung (Namenberatungsstelle an der Universität Leipzig) inspirieren lassen. Thematisch soll es in folgenden Fragen um weihnachtliche Namen und Begriffe gehen. Hier nun die Fragen und Quellen, die zur Lösung beitragen können. Am Ende dann die Lösung. 1. Weihnachten gibt es zu jeder … Mehr Weihnachtliche Namen – Ein Weihnachtsrätsel

OER-iLehrwerke für Deutsch als Fremdsprache


Über Open Educational Resources wird derzeit viel gesprochen. Aktuell werden Materialien in einer interaktiven Datenbank für ein OER World Map-Projekt gesammelt, für den deutschsprachigen Raum wird ein OER-Festival vorbereitet und der Schmerlenbacher Appell wirbt für die Erstellung freier und offener Lernmaterialien für Flüchtlinge. Dass die Forderung des Schmerlenbacher Appells: „Von der öffentlichen Hand geförderte Lernmaterialien … Mehr OER-iLehrwerke für Deutsch als Fremdsprache

Der Landeskunde-Blog feiert seinen 8. Geburtstag


Ich war heute selbst überrascht, als ich folgenden Hinweis erhielt: Glückwunsch zum Jahrestag mit WordPress.com! Du hast dich vor 8 Jahren auf WordPress.com registriert! Danke für dein Vertrauen in uns! Vielen Dank an alle Leser, Freunde in nah und fern und an alle Kollegen, die über den Blog mit mir den Kontakt halten. In den … Mehr Der Landeskunde-Blog feiert seinen 8. Geburtstag

Sammlung für eine Übungstypologie zur Arbeit mit Spielfilmen im DaF-Unterricht


Dieser Text entstand in der Vorbereitung eines Workshops für die Tagung des Slowenischen Deutschlehrerverbandes (SDUNJ) 2015 in Rimske Toplice (Teil 1) und wurde 2016 für Fortbildungen in Zagreb, Prishtina und Varna ergänzt. Diesmal geht es um Aufgabenformen für die Filmdidaktisierung. Ich habe dabei die klassischen Einteilung: „vor – während – nach“ der Präsentation des Films … Mehr Sammlung für eine Übungstypologie zur Arbeit mit Spielfilmen im DaF-Unterricht

Spielfilm in DaF: Workshop zum Film Almanya – Willkommen in Deutschland


Hier folgt die Linkliste, die ich für den  Workshop auf der Tagung des Slowenischen Deutschlehrerverbandes (SDUNJ) erstellt habe. Thema des Workshops ist der Film „Almanya – Willkommen in Deutschland“. Teil 2 der Materialiensammlung zum Workshop findet man morgen  hier. Didaktisierungen der Goethe-Institute  Goethe-Institut Dänemark Unterrichtsmaterialien (PDF) für die Sekundarstufe Sprachniveau B1+ erstellt im Auftrag des … Mehr Spielfilm in DaF: Workshop zum Film Almanya – Willkommen in Deutschland

Mündliches Erzählen im Fremdsprachenunterricht


„Eine gut erzählte Geschichte macht aus den Ohren Augen.“ Chinesisches Sprichwort Mündliches Erzählen im Fremdsprachenunterricht? Wie oft wird das heute praktiziert? Und von wem? – Reicht es, wenn der Lehrer einen Vortrag hält oder versteht man darunter gar, dass die Schülerinnen und Schüler eigene Geschichten erzählen sollen?  Wenn ich mich an meinen Fremdsprachenunterricht als Schüler … Mehr Mündliches Erzählen im Fremdsprachenunterricht

Webinarreihe des Goethe-Instituts für Lernbegleiter Deutsch


Gestern habe ich hier das Willkomen-Wiki der ZUM vorgestellt und möchte nun auf ein weiteres wichtiges Webangebot für engagierte Deutsch-Lernbegleiter aufmerksam machen. Informationen zur Webinarreihe Online-Informationsreihe: Das Selbstlernprogramm für die Niveaustufe A1.1. steht in Deutschland registrierten Flüchtlingen zur Verfügung. Die Lernenden müssen mit dem lateinischen Alphabet vertraut sein, Grundkenntnisse in Englisch mitbringen und Zugang zu einer … Mehr Webinarreihe des Goethe-Instituts für Lernbegleiter Deutsch

Ein romantisches Dialekte-Quiz von ZEIT ONLINE und Langenscheidt


Säggsie oder schee? Gnuhdschn oder schlabban? Härrdsebubborrn oder Hätzglopfe? Das Sägsche ist ja nicht gerade der beliebteste Dialekt, für einige Zeitgenossen kann es auch „abtörnend“ wirken. 😉 ZEIT ONLINE und Langenscheidt haben ein Quiz ins Netz gestellt, das sich um das Thema Liebe dreht. Es ist nicht so einfach zu lösen. Link zum Quiz

Impact: Der Schummelzettel zum kostenlosen Online-Lernen #gol14


„Der Schummelzettel No2: Gratis Online Lernen – 100 und mehr Empfehlungen von Lehrenden für Lehrende ist das Ergebnis einer weiteren digitalen Werkstatt, die sich im Rahmen des Open Air #2 zusammen gefunden hat.“ Quelle: Impact: Der Schummelzettel zum kostenlosen Online-Lernen #gol14 Geniale Idee – Es macht Spaß darin zu stöbern, auch wenn man andere Fächer … Mehr Impact: Der Schummelzettel zum kostenlosen Online-Lernen #gol14

Aktuelle Literatur zum Thema Comic + DaF: „Zack“


Mit „Zack“ kommt endlich ein Produkt auf den Markt, dass den Comic und Deutsch als Fremdsprache zusammenbringt. Schaut man sich andere Sprachen an wie Französisch oder Englisch, dann sind dort solche Bücher keine Seltenheit. Englisch als Fremdsprache zum Beispiel bietet mehrere Reihen von Comics an, die nicht nur gefragt, sondern scheinbar auch profitabel sind. Beispiel: … Mehr Aktuelle Literatur zum Thema Comic + DaF: „Zack“

Street-Art im DaF-Unterricht


Street-Art ist längst ein fester Bestandteil der zeitgenössischen Kunst. Als 2009 die Ausstellung Banksy vs. Bristol Museum stattfand, standen die Leute vier Stunden Schlange. „Banksy, der König der Guerilla-Graffiti“ lockte in zwei Monaten 300.000 Besucher aus aller Welt ins Museum. (Quelle: Spiegel-Online). In vielen Großstädten spielt Street-Art für den Tourismus eine wichtige Rolle. Auch werden … Mehr Street-Art im DaF-Unterricht