Veröffentlicht am 28. Dezember 2009 von landeskunde
Was man zwischen Weihnachten und Neujahr unternimmt, ist eigentlich auch eine interessante interkulturelle Frage. Hier eine Befragung des Forsa-Instituts zu diesem Thema, die ich auf Statista gefunden habe. Sie wurde am 18. November 2009 veröffentlicht, Mehrfachnennungen waren möglich. Im Original wurde erfragt: “Welche der folgenden Dinge haben Sie sich für die Zeit zwischen Weihnachten und Neujahr vorgenommen?”
Obwohl die Antworten vorgegeben waren, finde ich die Daten als landeskundliche Informationsquelle gut geeignet.
Wer möchte, kann folgende Aussagen nach ihrer wahrscheinlichen Häufigkeit ordnen und dann mit dem Diagramm auf Statista (Link am Ende des Artikels) vergleichen.
1. Ich weiß es nicht.
2. Ich werde mich zwischen Weihnachten und Neujahr über Möglichkeiten der privaten Altersvorsorge informieren.
3. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr arbeiten.
4. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr die Steuererklärung ausfüllen.
5. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr einen Einkaufsbummel machen oder Geschenke umtauschen.
6. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr einen entspannten Urlaub zu Hause verbringen.
7. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr eine Silvesterfeier vorbereiten.
8. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr in den Urlaub fahren.
9. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr mit Freunden und Verwandten zusammen sein.
10. Ich werde zwischen Weihnachten und Neujahr nichts davon machen.
Veröffentlicht am 23. Dezember 2009 von landeskunde
Auch in diesem Jahr geht der Wunsch in über 100 Sprachen an alle Leser des Landeskunde-Blogs. Diesmal ist das Wordle etwas verständlicher, da ich nun endlich weiß, wie man Sätze in Wordle anzeigen kann. Wer mehr dazu wissen möchte, findet hier im Blog noch einmal die Erklärung und einige Wordle Ideen für DaF:
Veröffentlicht am 9. Dezember 2009 von landeskunde
Hier in Ungarn ein bekanntes Problem: Was ist der Unterschied zwischen Nikolaus und Weihnachtsmann? Um so glücklicher bin ich, dass ich folgendes Video von Rolf Zuckowski gefunden habe:
Noch komplizierter wird es, wenn das Christkind ins Spiel kommt. Vollkommen verwirrt war ich durch die Information, dass die Tradition des Christkinds auf Martin Luther zurückgeht. Wie jetzt? Warum gibt es heute das Christkind im katholischen Süden Deutschlands und den Weihnachtsmann im evangelischen Norden? Eine Erklärung fand ich in der SZ:
Mit Martin Luther aber wurde es kompliziert. Der große Reformator schaffte um das Jahr 1535 die Bescherung am Nikolausabend für die deutschen Protestanten ab.
Statt dessen sollte nun der “Heilige Christ“ – später als Christkind verniedlicht und als kindlicher Jesus missverstanden – an Weihnachten Geschenke bringen. Anhänger fand dieser demnach ursprünglich protestantische Brauch in Deutschland seit 1900 dann auch unter den Katholiken.
In den folgenden 30 Jahren wechselten Christkind und Nikolaus zunehmend die Seiten, sodass Kinder im überwiegend katholischen Süden und Westen schließlich dem Christkind den Vorzug gaben, im Osten und Norden dagegen dem Nikolaus – allerdings in seiner neuen Gestalt: dem Weihnachtsmann.
Die genaue Verteilung, wo man nun Christkind bzw. Weihnachtsmann benutzt, findet man auf folgender Dialektkarte.
Die Seite der SZ erklärt auch, wie es dazu gekommen ist, dass aus dem Nikolaus der Weihnachtsmann entstand:
Der Weihnachtsmann hatte sich während des 19. Jahrhunderts entwickelt. Der ursprünglich als Bischof dargestellte Nikolaus verschmolz zunehmend mit seinem Begleiter und Gehilfen (zum Beispiel Knecht Ruprecht oder Krampus) und übernahm dessen Stiefel, den Sack und die Rute, behielt jedoch den Mantel und den – allerdings zunehmend abgewandelten – Bischofshut.
Interessant die Aussage: “Überschätzt: Die Rolle eines Getränkeherstellers“
Als in den zwanziger Jahren Coca Cola den Weihnachtsmann für die Werbung einsetzen wollte, konnten die Designer demnach auf eine bereits sehr erfolgreiche Vorlage zurückgreifen.
In dieser Form ist der Weihnachtsmann mir natürlich am liebsten:
Foto by Softeis 04/01/2004 GNU
Aber auch hier muss man ehrlicher Weise gestehen, dass der Nikolaus früher da war:
Um 1820 entstanden die ersten aus massiver Schokolade gefertigten Nikolausfiguren mit der Darstellung des Bischofs mit Mitra und Stab. Etwa 20 Jahre später wurden sie erstmals in der heute gewohnten Form als Hohlkörper hergestellt. Die Darstellung wechselte mit dem Aufkommen der Weihnachtsmannfigur recht schnell zur heute vorherrschenden Form.
Die Figur des Schokoladenweihnachtsmannes hat mittlerweile in Deutschland fast vollständig den eigentlich traditionellen Schokoladennikolaus verdrängt.
Wer Bilder (in der richtigen Lizenz) zu dieser wichtigen Persönlichkeit sucht, wird hier fündig: Commons: Weihnachtsmann – Sammlung von Bildern und/oder Videos und Audiodateien
Nachtrag:
Ich habe gerade auf Lothars Blog (übrigens immer sehr lesenswert) gefunden, dass es einen Verein Pro-Christkind gibt, der es sich zur Aufgabe gemacht, das Christkind zu retten. Hier gibt es auch:
Interessant wie sich die Dualität Nikolaus – Krampus herausgebildet hat:
Das ursprüngliche Nikolausfest geht auf ein Rollenspiel in spätmittelalterlichen Klosterschulen zurück. Je ein Schüler durfte in die Rolle des Bischofs schlüpfen, ein weiterer seinen Gehilfen spielen. Die zweite Figur entwickelte sich dabei zum Kinderschreck – je nach Region hat er unterschiedliche Namen bekommen: Im Deutschen “Knecht Ruprecht”, in Österreich und Osteuropa “Krampus” und in den Niederlanden “Zwarte Piet”, der schwarze Peter.
Als am 26. Dezember 1969 der Film das erste Mal im deutschen Fernsehen gezeigt wurde, erreichte er eine sensationelle Einschaltquote von 53 Prozent. Heute gilt er nicht nur an Universitäten als absoluter Kult.
Jahr für Jahr finden sich in der Vorweihnachtszeit zehntausende Studenten in Hörsälen der ganzen Republik zusammen, um den Film zu sehen.
Was viele nicht wissen, der Film, der 1944 seine Premiere feierte, hat eine sehr braune Vergangenheit. Das online Magazin einestages (Zeitgeschichte auf SPIEGEL ONLINE) berichtet dazu folgendes:
Zwei gespenstische Tage verbringt Rühmann in Hitlers Wolfsschanze, bis er Nachricht erhält. Der Reichsmarschall habe sich den Film im Kreise seines Stabes angesehen und mit dem “Führer” gesprochen. Der soll nur gefragt haben: “Ist dieser Film zum Lachen?” Und als Göring versicherte, dass er selbst mehrmals habe lachen müssen, erwiderte Hitler nur: “Dann ist dieser Film sofort für das deutsche Volk freizugeben.” Propagandaminister Joseph Goebbels wird angewiesen, die Komödie unverzüglich in die Kinos zu bringen.
Der Text geht auch der Frage nach, ob Rühmann ein Nazi war. Natürlich passt der Post besser in die Weihnachtszeit, aber ich denke, dass er sich zu jederzeit (natürlich gekürzt) sehr gut für den Unterricht eignet.
Das Kalenderblatt der Deutschen Welle: 24.12.1818: “Stille Nacht, heilige Nacht” gibt einen kurzen Überblick über die Entstehung und Wirkung des wohl erfolgreichsten Weihnachtshits. Neben der Textversion kann man auch das Kalenderblatt hören:
Natürlich findet man auch andere Weihnachtslieder im Netz. Und wer selbst singen möchte, Text, Noten und Melodien (als mid-Format) sucht, wird diese Seite schätzen lernen: http://www.herbert-fritz.de Hier gibt es auch für den Unterricht brauchbare Kinderlieder.
Das österreichische Schülerradio1476 hat sich auch mit dem Thema Geschichte des Weihnachtsfestes auseinandergesetzt. Der Beitrag dürfte für den landeskundlichen Unterricht interessant sein. Er berichtet, wie junge Österreicher heute Weihnachten feiern, was sie sich wünschen und:
Die Maturantin setzt sich kritisch mit Ressourcen verbrauchenden Traditionen des Weihnachtsfestes, wie dem Handel und Kauf von Christbäumen und dem Schmücken von Lichterketten in Einkaufsstraßen und auf Häusern auseinander.
Einen solchen Beitrag kann man auch leicht im eigenen DaF-Unterricht produzieren. Es lohnt sich das Archiv des Schülerradios genauer unter die Lupe zu nehmen. Mein erster Eindruck war, dass es einige Hörbeiträge gibt, die man auch als HV im Unterricht einsetzen könnte.
Wenn man mich fragt, welche Seite ich für den Daf-Unterricht am besten geeignet finde, dann kann ich auf das bewährte Kaleidoskop von Wolfgang Hieber verweisen. Viel Zeit erspart man sich, wenn man bei der Suche nach interessanten Beiträgen zum Thema Rituale, Traditionen und Bräuche in Deutschland, zuerst diese Seite aufruft. Das Thema Weihnachten findet man hier.
Aber zurück zum Welthit, den es nun schon in vielen Varianten gibt (Hula Cats Christmas):
Veröffentlicht am 21. Dezember 2008 von landeskunde
Endlich Ferien und höchste Zeit, auf den Abschluss des versprochenen Projekts “Weihnachten in Ungarn” hinzuweisen. Ein Woche lang hatten die Schüler der 10., 11. und 12 Klassen Zeit, auf die Frage von Cornelia (DaF-Blog) “Und, wie feiert man in Ungarn?” zu antworten. Dabei konnten sie, entsprechend ihrer Fähigkeiten, einen Beitrag im DSD-Wiki erstellen. Herausgekommen ist ein bunte Mischung verschiedener Anwendungsmöglichkeiten eines Wikis in DaF. Die Beiträge bieten interessante Einblicke in das “offizielle”, aber auch private ungarische Weihnachtsfest. So gibt es “traditionelle” Texte, eingebettete Power Point-Präsentationen, Weihnachtsquiz, Befragungen in Text- und Audioform, auch eine Weihnachtsstatistik. Die Tonaufnahmen (mit Mp3-Player und Audacity) haben besonders Spaß gemacht und natürlich konnten alle (auch ich) davon lernen.
Wir möchten alle einladen, die mehr über Weihnachten in Ungarn erfahren wollen, unsere Wiki-Seite zu besuchen:
Die internationalen Teilnehmer bringen etwas Weihnachtliches aus ihren Ländern mit und präsentieren es online. Ergänzend gibt es eine Wiki-Seite mit einem internationalen Weihnachtsbuffet.
Ich finde die Idee super und möchte allen eine schönes Fest und natürlich Frohe Weihnachten wünschen!
